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把劳动精神、工匠精神和创新精神全面融入到学习生活中去,学校举行高职新生开学礼,5000+学子喜迎新学期
日期:2019-09-15 浏览:



(党委宣传部 黄紫淳 詹淑妤)9月11日上午,我校在凤凰广场隆重举行2019级新生开学典礼。惠州城市职业学院党委书记邓庆宁,党委副书记、校长张云义,党委副书记、纪委书记田儒清,党委委员、副校长李立高、周南江、林永水,党委委员黄冬伶、钟立明,相关部门人员及5000余名新生参加典礼。



教育学院的开场舞和学校艺术团的大合唱拉开了开学典礼的序幕。在庄严地国歌声后,首先登台亮相的4名学生是荣获省技能竞赛一等奖的艺术学院动漫制作专业优秀学生团队,这个学生团队曾先后荣获全国大学生广告艺术大赛4个一等奖、广东省动漫制作专业技能竞赛一等奖、广东省虚拟现实制作专业技能竞赛三等奖等多个奖项。



团队优秀选手代表李俊江同学上台发言。他表示,大学期间,能朝着目标走下去是自己最庆幸和自豪的事情。他获得的所有荣誉离不开每位老师的指导,也离不开团队的协作,新生应该拓展社交圈,主动参与不同类型的活动,巩固专业技能,提升学习素养,实现人生规划。



接着登台亮相的是荣获广东省技能竞赛教师教学能力竞赛教学设计一等奖的财经学院教学团队3位老师。教学团队代表董欢代表教师致辞。她说,今年七月,她与李杏、黄云香老师组队参加2019年广东省职业院校教学能力比赛喜获教学设计一等奖。一路走来很艰辛,也付出了许多努力,希望大家在求学过程中遇到任何困难都要不忘初心、牢记使命,三年后成为我校优秀的大学毕业生。



新生代表何昱志作了发言,他表示,经过12年寒窗苦读,今天我们一起来到了新的起点,前路充满了机遇和挑战,希望大家一同努力,把握青春,艰苦奋斗。



我校党委副书记、校长张云义在迎新致词中首先回顾了近代中国中华民族饱受列强欺压的屈辱史、中国共产党领导中华民族从站起来到富起来到强起来的奋斗史。他强调,同学们要把自己的未来和祖国的发展联系在一起,在服务祖国、贡献社会的过程中彰显人生价值。他真诚地向大家提出几点建议:一是要坚定理想信念,树立爱国、报国之志,始终坚定马克思主义的信仰,坚定中国特色社会主义的信念,树立实现中华民族伟大复兴的信心。二是要养成良好生活习惯和劳动习惯,科学作息,坚持锻炼。尤其是不要熬夜,不要沉迷手机。三是要勤于读书,拓宽知识面,为人生的成长打下厚实基础,珍惜校园时光。四是要学会思考,大学阶段最大的不同在于掌握主动学习、独立思考的能力。努力做到“强健你的体魄,文明你的精神。”



学校党委书记邓庆宁作了讲话。他先以问题“作为大学生,什么样的精神最重要?”导入,详细阐述了民族精神的内涵。他指出,民族精神是国家的精神支柱和灵魂,热爱祖国、热爱民族、热爱中国共产党都离不开这一精神之本。他强调,中华民族能够从灾难深重中走向复兴,离不开民族精神的支撑,离不开中国共产党的领导。鸦片战争,让中华民族深陷苦难之中,甲午中日战争,让国人看到了中国与世界的差距,一代代中国人从此为民族复兴不懈努力和奋斗。中国共产党成立以后,领导中华民族建立了新中国,引领了中华民族的伟大复兴。当今世界,并不太平,以美国为首的西方世界到处挑起战火,激起了很多地区的民族矛盾,导致世界各地的动荡。香港近期的动乱,与美国等西方国家台前幕后的插手、策划密切相关。香港少数年青人参与其中,极少数暴徒破坏香港社会的稳定,这与这些年青人缺少对民族精神的认同、家国情怀淡漠有着直接关系。大学生具有家国情怀,是成长成才的重要精神基础。他提出第二个问题:“作为当代大学生,什么样的素养最重要?”矗立在凤凰广场正面的“明德力行,成已达人”八个大字,就是我们的校训,校训最重要的内涵就是要求我校的学生要养成两个方面的素养,一是“明德力行”,做一个人格完善全面发展的人,丰满人文精神和科学精神两个翅膀,这是作为我校学生最高位的素养;同时我们要养成基本素养,就是“成已达人”,通过提高职业能力掌握专业技能实现自我价值、服务社会报效祖国。他又提出第三个问题:“我们大学生要形成什么样的能力?”在凤凰广场右侧大楼的墙上,有习近平总书记给职业院校学生的十二个大字:“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”。这三个词,代表了三种能力和三种精神,“劳动光荣”就是要我们成为具有劳动能力的人,劳动精神是我们从事任何工作所必备的最基本的精神;“技能宝贵”就是要求我们成为具有专业技术能力的人,工匠精神是我们从事职业活动所必备的专业精神;“创造伟大”就是要求我们必须在专业技能学习中敢于思辨、批判创新进而形成创新能力,无论是从事服务性的工作还是生产性的工作,都有无限的创新创造空间,资源贫乏的新加坡和以色列,两个小国分别成为服务创新和原创创新的典范就是最好的例证,创新精神是社会进步的第一动力。未来的大学生活,同学们应以习近平总书记的这十二个字为指引,树立劳动精神、工匠精神和创新精神,将这三种精神融入到学习生活中,不断充实自我、塑造自我、完善自我。

 

 



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